En Bragado hay prioridades que parecen estar al revés: cuestionan a Barenghi por usar el Fondo Educativo
La Libertad Avanza Bragado cuestionó el uso del Fondo Educativo para crear un Centro Municipal de Educación Ambiental y reclamó priorizar las necesidades edilicias de la Escuela Especial N.º 502.
El gobierno de Sergio Barenghi vuelve a quedar bajo cuestionamiento por el destino de los recursos públicos. Esta vez, el bloque de La Libertad Avanza Bragado puso en la mira el proyecto para crear un Centro Municipal de Educación Ambiental y un Punto Verde, una iniciativa que prevé financiarse con recursos del Fondo de Financiamiento Educativo.
La crítica es directa: mientras una escuela de educación especial espera respuestas por problemas edilicios, el municipio pretende destinar fondos educativos a una nueva estructura. Para el bloque opositor, la decisión expone una discusión de fondo sobre las prioridades de la gestión municipal.
La pregunta que plantean es concreta: ¿por qué avanzar con esta obra cuando hay establecimientos educativos que todavía necesitan soluciones urgentes?
Una escuela con problemas edilicios y un gobierno que mira hacia otro lado
Uno de los puntos más duros del cuestionamiento es la situación de la Escuela de Educación Especial N.º 502.
Según el planteo del bloque, el acta de inspección edilicia del 29 de abril de 2026 determinó que el edificio no era apto para el desarrollo de las actividades que allí se realizaban.
El informe habría señalado problemas de accesibilidad para personas con movilidad reducida, espacios insuficientes, dificultades en las circulaciones y deficiencias en las salidas de emergencia.
No se trata de detalles menores: son condiciones que afectan a alumnos, docentes, auxiliares y familias que necesitan una respuesta concreta.
Frente a ese escenario, La Libertad Avanza Bragado cuestiona que el Ejecutivo pretenda destinar recursos del Fondo Educativo a un nuevo centro municipal mientras siguen pendientes las soluciones para una institución que necesita condiciones edilicias adecuadas y seguras.
La educación ambiental importa, pero ¿puede ser prioritaria una nueva obra mientras una escuela tiene observaciones edilicias de esta magnitud? Esa es la contradicción que el bloque opositor pone sobre la mesa.
Charlas, talleres y una nueva estructura municipal
El proyecto oficial contempla que el Centro Municipal de Educación Ambiental desarrolle actividades de concientización, como charlas, talleres y campañas sobre compostaje y reciclaje.
Desde La Libertad Avanza consideran que muchas de esas acciones podrían realizarse con las herramientas y las dependencias que ya existen, sin necesidad de construir una nueva oficina.
También cuestionan que la iniciativa no establezca metas concretas de reducción de residuos, objetivos cuantificables de recolección ni indicadores que permitan evaluar los resultados.
En otras palabras, el bloque reclama que el municipio explique qué mejoras concretas producirá la obra y por qué resulta necesario comprometer recursos públicos para llevarla adelante.
Más gastos para el municipio: ¿cuánto va a costar realmente?
Otro de los cuestionamientos apunta a los costos que podría generar el proyecto.
Según lo expuesto por el bloque, la Dirección de Ambiente funciona actualmente en un inmueble alquilado por más de 900.000 pesos mensuales. Ahora, el Ejecutivo propone sumar un nuevo espacio que demandaría una inversión inicial y gastos de mantenimiento y personal.
Ante esta situación, la oposición exige precisiones: ¿cuánto costará la construcción?, ¿existe un presupuesto detallado?, ¿cuánto demandará mantener el centro?, ¿qué justifica utilizar el Fondo Educativo para financiarlo?
Son preguntas que, según el planteo opositor, deberían tener respuestas claras antes de avanzar con la iniciativa.
Porque una obra pública no se evalúa solamente por el anuncio o por el acto de inauguración. También deben conocerse sus costos, su utilidad y las necesidades que se dejan sin atender para financiarla.
El basural sigue en discusión
La crítica también alcanza a la política ambiental del municipio. Desde La Libertad Avanza Bragado reclaman explicaciones sobre las mejoras realizadas en el basural, las medidas previstas para resolver los problemas existentes y los resultados obtenidos hasta el momento.
Además, cuestionan la ubicación elegida para el nuevo centro y piden que se aclare cómo se articulará con el Centro de Tratamiento de Residuos.
El planteo apunta a una cuestión central: antes de crear una nueva estructura, el gobierno debería explicar qué hizo, qué falta hacer y cuáles son los objetivos concretos de su política ambiental.
Las prioridades de Barenghi, bajo la lupa
El bloque de La Libertad Avanza Bragado cerró su cuestionamiento con un reclamo al intendente para que fundamente la necesidad de la obra, informe sus costos y explique por qué pretende financiarla con recursos educativos.
La discusión excede la creación de un centro ambiental. Lo que está en juego es el criterio con el que el gobierno municipal decide distribuir los recursos públicos.
Mientras la Escuela Especial N.º 502 espera respuestas sobre las condiciones de su edificio, el Ejecutivo debe explicar por qué una nueva construcción merece prioridad.
La educación ambiental puede y debe formar parte de las políticas públicas. Pero la oposición sostiene que eso no justifica postergar necesidades escolares ni comprometer fondos sin una explicación suficiente sobre los costos y los resultados esperados.
En Bragado, la pregunta queda planteada: ¿las prioridades del gobierno están donde más se necesitan o donde resulta más fácil anunciar una nueva obra?
